Viernes 15 de mayo del 2009 ¡Buenos días!
Hoy viernes repasaremos el tema de los "derechos de los niños" en la sección de ciudadanía y valores página 16,17,18 y 20 en el libro UNO.
Niños lean la historia y analicen cuál es la situación por la cual uno de los personajes está pasando. También deben de recordar sus derechos leyendo y uniendo con sus correspondientes dibujos.
Niños lean la historia y analicen cuál es la situación por la cual uno de los personajes está pasando. También deben de recordar sus derechos leyendo y uniendo con sus correspondientes dibujos.
Les recomiendo ésta página donde muestran los derechos de los niños: http://www.peques.com.mx/los_derechos_de_los_ninos.htm
Relacionado a éste tema les sugiero leer el libro "La tarea según Natacha" del autor Luis Pescetti. El mismo libro aborda por medio de un cuento los derechos de los niños. :)
En otro tiempo libre practiquen el cálculo mental de la siguiente manera:
5+2+4=
9+2+3=
10+10+10=
10+3-2=
9-4-1=
2+2+2=
8-4-1=
50+20=
Como notarán, el cálculo mental lo hacemos combinando signos,un ejemplo sería que, a la hora de jugar al cálculo, podría ser que, el niño al dar el resultado correcto da un brinco hacia adelante, ahora la persona que sigue y viceversa. Tendrá que haber una meta. :)
Recuerden que tienen la opción de ingresar a la página web http://pacoelchato.com/ la que tiene innumerables actividades para los niños, en especial la de matemáticas, ejercicios de primer grado.
Para aquellas mamás que pueden y quieren seguir trabajando con su hijo (a), pueden hacer un dictado de oraciones en la zona gris del LIBRO UNO, para que ellos identifiquen:
-el sujeto (de quién se habla o quiénes se habla)
-el predicado (qué se dice de él o de ellos)
:) Nos vemos el lunes!!!
Recuerden que tienen la opción de ingresar a la página web http://pacoelchato.com/ la que tiene innumerables actividades para los niños, en especial la de matemáticas, ejercicios de primer grado.
Para aquellas mamás que pueden y quieren seguir trabajando con su hijo (a), pueden hacer un dictado de oraciones en la zona gris del LIBRO UNO, para que ellos identifiquen:
-el sujeto (de quién se habla o quiénes se habla)
-el predicado (qué se dice de él o de ellos)
:) Nos vemos el lunes!!!
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